با حضور دکتر سید علی مرعشی برگزار شد؛
آسیب‌شناسی فضیلت‌های اخلاقی فراموش‌شده در جامعه دانشجویی
به گزارش روابط عمومی سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی، نشست تحلیلی و تبیینی «آسیب‌شناسی فضیلت‌های اخلاقی فراموش‌شده در جامعه دانشجویی» به همت سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی خوزستان و با حضور دکتر سید علی مرعشی، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی خوزستان و مدیر سازمان دانشجویان این استان برگزار گردید.
تغییر فضایل اخلاقی در جامعه؛ خطای تشخیص یا تضعیف واقعی؟
دکتر سید علی مرعشی در آغاز این نشست، در پاسخ به پرسشی درباره علل احساس کاهش فضائل اخلاقی در جامعه امروز اظهار داشت: بخشی از تصور کاهش فضائل اخلاقی به ابزارهای تشخیص و دیده شدن بی‌اخلاقی‌ها بازمی‌گردد. در گذشته، به دلیل حضور پررنگ افراد معنوی و هیمنه فضای اخلاقی، بروز بی‌اخلاقی‌ها کمتر به چشم می‌آمد؛ اما امروزه زمینه برای بروز آن بیشتر شده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز با تشبیه این مسئله به پیشرفت ابزارهای تشخیص در پزشکی تاکید کرد: وجود افراد دارای فضیلت و مخلص در جامعه کم نشده، اما ممکن است پنهان یا کمتر معرفی شده باشند. راهکار مقابله با این موضوع، شناسایی و الگوسازی از شخصیت‌های شاخص اخلاقی و ترویج باور به توحید به عنوان سرمنشاء تمام فضایل است.
شبکه علیتی تضعیف اخلاق و نقش رواج غیرنقادانه علوم انسانی غربی
این استاد دانشگاه با اشاره به اینکه پدیده‌های انسانی تابع یک شبکه علیتی پیچیده هستند، به بررسی یکی از عوامل کلیدی تضعیف فضائل اخلاقی پرداخت و گفت: رواج علوم انسانی غربی بدون توجه به پیش‌فرض‌های ایدئولوژیک آن، یکی از علل کلیدی این وضعیت است. بر خلاف تصور عمومی، علوم انسانی غرب در محیط خاستگاه خود نیز «ساینس» بی‌طرف محسوب نمی‌شوند و مبتنی بر پارادایم‌ها، ارزش‌ها و پیش‌فرض‌های ایدئولوژیک همان جوامع هستند.
وی افزود: پذیریش غیرنقادانه اقتصاد و علوم انسانی غربی باعث ورود خودبه‌خودی ارزش‌هایی چون فردگرایی، خودخواهی و سودمحوری به جامعه علمی ما می‌شود. همین امر، رفتارهای اخلاقی و منش دانشجویان و دانشگاهیان را تحت تاثیر قرار می‌دهد.
ضرورت ورود جهاددانشگاهی به حوزه‌های معرفت‌شناسی و تفکیک مرزهای علم و شبه‌علم
دکتر مرعشی با تحلیل تفاوت‌های «ساینس»، «معرفت» و «سلیقه‌های شخصی غیرتجربی»، خواستار نقش‌آفرینی جهاددانشگاهی در این عرصه شد و پیشنهاد کرد: سازمان جهاددانشگاهی می‌تواند بانی برگزاری نشست‌ها و دوره‌های تخصصی «معرفت‌شناسی» (اپیستمولوژی) برای اساتید و دانشجویان شود تا مرز میان علم، معرفت و نظریه‌های مبتنی بر سلیقه شفاف شده و از خودباختگی علمی جلوگیری گردد.
ضرورت احیای سرمایه‌های تربیتی اصیل؛ از دعای مکارم‌الاخلاق تا معراج‌السعاده
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز در بخش دیگری از سخنان خود، بی‌توجهی به گنجینه‌های معنوی و تربیتی بومی و اسلامی را دومین آسیب جدی دانست و به تشریح ظرفیت‌های تربیتی دعای مکارم‌الاخلاق، دعای عرفه امام سجاد (ع) و کتاب «معراج‌السعاده» ملا احمد نراقی پرداخت.
وی با استناد به یک پژوهش دانشگاهی انجام‌شده روی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز خاطرنشان کرد: آموزش آموزه‌های تربیتی دعای مکارم‌الاخلاق، موجب افزایش معنادار مؤلفه‌های هوش اخلاقی در میان دانشجویان شده است. همچنین کتاب «معراج‌السعاده» با ارائه‌ی روش‌های تشخیص و درمان رفتاری، شناختی و معنوی برای رذایل اخلاقی نظیر حسادت، کبر و ریا، بستری کاملاً کاربردی و علمی برای پرورش اخلاقی دارد.
دکتر مرعشی در پایان، برگزاری دوره‌های تربیتی مبتنی بر این گنجینه‌های معرفتی را از سوی سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی، گامی اثرگذار در راستای تعمیق هنجارها و فضیلت‌های اخلاقی در صحن دانشگاه‌ها ارزیابی کرد.
نظر شما :